家长育儿经验分享一

2013-10-09

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好！我是顾宾琳的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，说来惭愧，我感到对自己孩子的教育做得还很不够，还存在着不少疏漏，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

首先，作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，在检查过程中如果发现有错题，一般我们都会让孩子自己找错自己改正，而不是刻意的指出来给她看错误在哪，让她养成认真仔细自己纠错的好习惯；每逢周末或节假日，我们也会要求孩子尽量把作业按平时一样及时完成好，一定不能让孩子养成拖拉作业的坏习惯。只有这样才能让孩子清楚地知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

其次，对于孩子我们采取鼓励为主，批评为辅的方法。从孩子刚上学开始我们从来没给她定过分数指标或要她达到什么一定的标准，我们常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用心了，尽力了，就算考得不好，也要鼓励她，不要一味的指责她批评她，对她的压力不要太大。现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的家庭学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。以平常心对待孩子，多一点时间和孩子在一起，多一些沟通；与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。这样才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们聊聊天，休闲娱乐下……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励她快把功课做完复习好了再去玩。我们经常采取不定时的检查她的各科作业，抽查她的功课完成情况让孩子知道我们在时刻的关注着她。有时候，她会告诉我们这个我在学校已经做完了啊，老师都批好了呀，我都会做的都对的呀等等，我们会跟她说，那也可以给我们看看的啊，我们想了解下你今天的课都上到哪里了，有没有学到了哪些新知识新本领了，还是把学过的知识巩固的更好了啊之类的话，她听了会马上很乐意的跟我们一起分享；有时候她的课文背的已经滚瓜烂熟了，但是我们也会时不时的让她再背，她有时也会很不耐烦甚至直接拒绝我们的要求，这时候，我们又会心平气和的跟她说，背背很快的啊，不会耽误你很长时间的吧，再说了，阅读背书贵在平时的积累，对你只有好处啊，她听了也会认认真真地把书背的更好…… 所有的努力付出都是值得的，平时一点一滴小习惯的培养你会发现孩子变得更懂事了，会注意观察，独立思考；会发现孩子的心和你更近了，会主动的跟你交流，做学习和生活上的有心人。

再次，培养孩子健全的人格，言传身教。我们经常鼓励和建议孩子多参加集体活动，让她增强集体荣誉感。因为只有在活动中孩子才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不太会懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力，帮孩子树立正确的人生观和价值观。

最后，我们觉得家长和老师之间的沟通是不可缺少的。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的，让孩子得到最大程度的发展。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！

六（1）家长代表