谈教育孩子的一点心得

2013-10-09

一个刚刚出生的孩子是没有思维，没有意识的生命体。父母是孩子的第一任老师，生活环境和父母的习性决定了孩子的性格，性格非遗传性。命运非上天所定，命运取决于性格，更取决于成长环境。

一．     培养孩子坚强的毅力

女儿从小毅力就不是很强，让我煞费苦心，为了提高女儿的毅力，我经常有意识的带她出去爬山。记得第一次带她爬到半山腰时，女儿就说她很累，希望我背她上山。我不肯，她就往我脚板上一坐，两个小手抱住我的大腿，对我连连撒娇。说心里活，我很心疼她，但我不能背她上山，否则我的心血白费了。我告诉女儿山上的风景很优美，各种花草树木很漂亮，还有蝴蝶，小鸟，昆虫等生物，我们还可以和它们合影，照片洗出来后可以让同学们欣赏，同学们会很羡慕你的。在我的激励下，女儿重新踏上了上山的旅程。因上山颇费体能，女儿中途几次提出要我背她上山或放弃上山游玩，每次都被我连哄带骗忽悠过去。终于到达了山顶，女儿却忘记了疲劳，拿着照相机跑东跑西，连连按下快门，看着女儿快乐的情形，我由衷的感到欣慰。随着女儿体力和毅力的增强，我带她爬的山越来越高，女儿也逐步爱上了爬山这项体能活动。

二．     培养孩子做事或学习的专注力

女儿小的时候专注力很不集中，在她做作业时，哪怕一点小小的动静，女儿都会转过头来看看。为了提高女儿的专注力，我精心挑选了20道数学题目，我估算了一下，如果注意力集中，完成20道题目大约需要30分钟。我对女儿说了自己的想法，希望女儿集中注意力完成这20道题目，女儿欣然答应。刚开始时，女儿确实专注力很集中，10分钟之后，我在隔壁房间打开了电视机，把声音开得很大，播放女儿最喜欢看的《灰太郎与喜羊羊》。30分钟之后，我检查了女儿所做的数学题，发现前10分钟所做的数学题基本正确，后面的数学题不是算错就是答非所问，最后6道题根本没来得及做完。女儿抱怨我打开了电视机，影响了她的专注力。我给女儿分析前后两端时间所做题目造成差异的原因，充分肯定了女儿专注力集中的前10分钟。勉励性的告知女儿做事或做作业时要集中专注力，不能分神。后来，根据女儿的兴趣爱好，我多次对女儿进行了专注力集中的强化训练，并不时给以表扬，所取得的效果颇佳。现在，女儿做事或做作业时能静心陶醉其中，外界对她的干扰基本被屏蔽了。

三．培养孩子良好的生活习惯

本人以前生活没有规律，做事没有计划，用过的东西随处乱放，一不顺心就会发脾气。我的不良习惯也影响了女儿，女儿玩过的玩具满地乱扔，稍有不满就会对别人发火，心血来潮时想干什么就必须要干什么。我的溺爱造成了女儿的任性和自私。看到女儿如此，我深感内疚。为了改变女儿的不良习惯，我决定从自身做起，先给自己制定了一些计划，并要求女儿监督：（1）规定了每天几点起床、几点洗脸刷牙、几点烧早饭、几点拖地、几点上班、下班后几点洗衣服、几点准时睡觉。（2）在家里各个区域标明所放的物品名称。（3）不讲脏话、谎话、牢骚话、遇事冷静，不发脾气。（4）有好吃的东西先孝敬父母。（5）每天上班以前对父母、老婆、女儿说我爱他们。（6）每天至少和女儿交流一次。（7）女儿表现优秀时要及时给以表扬。（8）女儿不听管教时不得打骂，必须耐心地询问孩子如此行为的真正原因。经过近五年的坚持，随着我不良习惯的减少，我发现女儿也逐步克服了以前的缺点。现在的女儿生活和学习越来越有规律了；懂得孝敬长辈，有好吃的东西总是先给我父母品尝；东西用完后会放回原处；每天上学前总会说她爱我们，我下班后会问我累不累；女儿性格变得很开朗，碰到高兴的事情总喜欢和我们一起分享；看到街上乞讨的小孩，女儿总会拿出自己的零用钱给他们。有女如此，夫复何求。

四．营造良好的学习氛围

本人特别喜欢看一些史书，诸如《廉颇.蔺相如列传》、《二十四史》、《战国策》、《旧唐书》、《三国志》等。在女儿小时候，每当我看完书后，我总会给她讲一个历史上的小故事，久而久之，女儿只要一看到我在看书，她就喜欢坐在我旁边等着听故事。一次看书时女儿又坐到我旁边，我对女儿说：“佳佳，你也应该看一些书，看过之后讲给爸爸听听，好不好？”女儿立即应允，顺手抓取了她的连环画，弯着小辫子看了起来，看后摇头摆尾、手舞足蹈的表演起来，口中连说带唱，模样着实惹人疼爱。我大大的表扬了她，亲了女儿的小脸，女儿小脸笑开了花。通过和女儿多次的互动，女儿也养成了看书、学习的爱好。女儿上了小学以后，看书、写作业基本不用我操心了，在学习上我也会偶尔给她指点一下。女儿每取得一点成绩，我都会及时给以鼓励和赞扬。女儿遇到挫折，我从没有埋怨过她，而是耐心的和她一起分析失败的原因，纠正方法。我对女儿说的最多的一句话就是：你是最棒的，爸爸因你而自豪。

以上是我个人的一些观点，仅供参考，谢谢！

六（2）班家长

朱引生

2013-9-21