一课三磨——磨炼自己 打磨团队

2018-10-22

为了加强学科建设、创建研训特色、提高教研水平，本学期南小数学组以“聚焦深度学习，构建同学课堂”为教研主题，开展各年级组内的“一课三磨”课堂展示活动。10月18日下午，高年段的两位老师分别向全体数学老师展示了他们经过打磨后的精彩课堂。

第一节课是五年级朱晓玥老师执教的《小数加、减法》，作为新教师，朱老师的教态自然、亲切，教学层次分明，课堂环节比较紧凑，学生学习积极性非常高。第二节课是张彧老师执教的《解决问题的策略》，整节课张老师围绕着“假设—替换”策略展开，重点突出。学生在经历用假设策略解决问题中，感受策略的价值，轻松突破了难点。两节展示课的背后都体现了同年级组老师们的认真钻研精神和团结合作精神！

一课三磨，既磨炼了自己，又打磨了团队。通过活动，老师们都觉得这样的磨课形式对自身有着不同程度的提高和收获！